当我沉浸在写作状态时，耳边传来一道熟悉的声音，那么饱满，那么亲和，熨帖了一下我已经冰冷的感知——还能再听到这样的声音！
时光瞬间被拉回四年前，自己还是一名小学生，对于世界的认识正处于朦胧的彩色。那时候的自己，没有任何的烦恼，没有惆怅，无忧无虑，自由自在。我的小学老师，就是用那样的声音温柔地呼唤我。彼时未觉温暖，今朝方知追忆。
一队队稚嫩的小学生从我面前走过，我素未谋面却分外熟悉的老师一遍遍用轻柔的语气轻声呵责活泼好动的他们。我心中忍不住一涩。
那天早晨，我遇见了小学时的老师，我轻声问候了一声。她似是有些吃惊，用温和的目光审视着我。或许我变化了许多，她未将我认出。我没有过多的伤感，只是有些理所应当的遗憾。
今生今世，有些事情只能经历一次，而且彼时未曾留意，其中就有老师的声音！我们这些孩子，一把把将巧克力装进口袋，留下一本本斑斓的画册，在原地被尘封。我不禁唱起了歌，是对童年的挽歌，是对过往的骊歌。
从小学升入初中，初中升入高中，记忆的色带由浓及浅。当踟蹰在高中路上时，我悲哀地预见到了一段由功利剪辑的灰白时光。或许，小心走路已成为自己的自言自语，；或许，多穿衣服已成为自己的提醒。
从懵懂中步入成熟，我们的认知能否从狭隘的升学之路转入人情冷暖，悲欢离合？
我们需要的，老师却已无法给予了。
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